Jsme inovativní škola a školka, která už od roku 1996 vede děti ke vzdělávání a poznávání světa jiným způsobem, než je běžné v tradičním školství.
Pomáháme dětem růst v silné a sebevědomé osobnosti, rozvíjíme je v jejich jedinečnosti, podporujeme jejich talenty a vedeme k partnerské spolupráci.
Díky inovativním pedagogickým metodám jsou děti v Arše zodpovědné za své učení i rozhodování.
Mají aktivní přístup k životu a motivaci přispívat k rozvoji svého společenství i místa, kde žijí.
Zprávy

Den architektury 3. -5. třída
Den architektrury 3. – 5. třída
Ve středu 6.10. jsme se s dětmi ze 3.-5. třídy vypravili do Benešova. Prostřednictvím Městské hry (kterou připravilo Muzeum umění a designu) se děti seznámily s benešovskými architektonickými památkami. Každá skupina dostala mapu, podle níž musela najít příslušné budovy. Na každé budově byla umístěna schránka s informacemi. Uvnitř schránky byl ukrytý symbol – ten bylo potřeba překreslit do herního plánu. Pro otevření schránky bylo nutné vyřešit číselný rébus. Děti trochu zápasily se […]

Co je v ARŠE nového?
Co je v ARŠE nového?
Začal další školní rok a naši i žáci doufají, že se budou moci potkávat více než v tom minulém. Loňské roční téma: „Náprava věcí lidských“ se vztahovalo k významnému výročí 350 let od úmrtí Jana Amose Komenského. Připravovali jsme dětem od školky po 9. třídu akce, při nichž si měli všímat svého okolí a pokoušet se zlepšit to, co je v jejich silách. Bohužel jsme pak museli přejít na distanční výuku.
Během června se však přeci […]

Adaptační pobyt v Loutí
Adaptační pobyt v Loutí
Žáci z 1. a 2. třídy a nejstarší předškoláci prožili krásné tři dny na adaptačním pobytu v ekocentru Loutí. Děti, jakožto budoucí Strážci Země, se naučily více vnímat prostředí kolem sebe, zklidnit mysl a zapojovat všechny smysly k poznávání přírody. Trávili jsme celé dny v lese, učili jsme se chovat se tiše a ohleduplně. Děti poznaly nové rostliny a živočichy, pochopily, jak funguje potravní pyramida. Program byl velmi bohatý a pro děti zajímavý. Moc jsme si to společně […]